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网印与艺术 寿2022.04 丝 鑫愈 ft W w 忘©DIY 工坊文创实躍□ 马源熠隋晓莹摘要 介绍了校园文创活动的创新和互动 ， 使用绿色布艺 DIY 环保装饰材料的文创产品 ， 具有区别于文现式的独特意义 。关键词 校园文创产品 ； DIY, 布艺 This paper the and of and . The and using green cloth DIY have from the forms of text and media. and ; DIY; Cloth art了推进新语境下校园文创产品的创新性和 穴 7 实践性 ，念念 “ 布 ”忘 — — 校园场景互动 布艺纪念册 DIY 工坊内新产品的创新性和互动性文创布艺网印与艺术寿2022.04丝鑫愈ftWw忘©DIY工坊文创实， 在 当前时代背景下 ， 是区别于文字数媒的独特纪念形式 。
此次创意产品使用绿色环保可塑性极强的传统布制材 料 ， 内部的故事场景设计是以大连交通大学建筑 、 景 观设施为设计元素提炼 ， 结合环保类装饰性材料 ， 制 作成纪念册形式 ， 做为留念 。 文创活动弥补了现存文 创产品的不足之处 ， 提供了又一种新产品的新理念 。— 、 ss 校文创紀念产品现状校园文创产品 ， 代表着校园文化的凝练精华 ，便 于向内留念和向外宣传⑴文创布艺， 现存校园文创产品种类雷同 ， 缺乏新意 ， 独特性 。 大多数校园文化产品属于 “ 贴标设 计 ” ， 直接在已有的造型产品上贴上学校的校徽 、 校训 、 标志建筑等 ， 设计毫无理念 ， 缺乏创意 ，正逐步呈现出 一种系列化 。•青 年群体追求的 DIY 自创和独特性DIY 制作指加入自己的想法和创意网印与艺术寿2022.04丝鑫愈ftWw忘©DIY工坊文创实， 进行自主创 作设计 ， 没有任何专业资质的限制 。 随着数字设计与快 速成型技术赋予每个人发明的能力 ， 因而受众需求更多 样化和细分化 。 “ 个体制造 ”时代到来 ， 创客溢价 。 在 这种情况下 ， 人们宁愿多花钱 ， 也要选择自己劳动结晶 凝结的产品 ， 乐于花费金钱时间去精心 “ 雕琢 ” ， 正是 因为其中融人自己的心血劳动成果叫• 儿童绘本读物形式的贴合性绘本 ， 指一类以绘画为主 ， 并附有少量文字的书籍 。
一套绘本作品 ， 附有一个故事主线 ， 主要采用线性叙事 ， 通过大量图像和少量文本 ， 区别于文字枯燥的传达模式 ， 用多彩可爱的图像加以传达意义 。 更强调它的艺术性和 欣赏性 。• 快节奏时代背景下必不可少的分别人生分分合合 ， 一场离别后的相聚 ， 是同学 ， 是 朋友 ，我们都保持一份挂念彼此的情谊 。 别时容易相聚 难文创布艺， 所以纪念册 ， 作为流行的形式将我们的回忆记录下 来 。 目前纪念册的形式多以文字版纸质书籍 、 相册或新 媒体时代的线上纪念册形式为记录主体 。• “ 保护传承 ” 时代热词保护传统文化 ， 尊重文化遗产 ， 是当代人的责任 与担当 。 随着时代的进步 ， 机器制作正逐步取代传统 手工艺技术 。 民间手工制作的布艺 ， 是结合绘画 ， 刺绣 ， 用于人们日常穿的衣服 、 鞋帽 、 床帐 、 背包 。 古代的 中国女性将自己对生活的美好向往 ， 对感情的专注都 倾注于一针一线之中 ， 结合当地的民俗风情 ， 人情世 故 ， 所表现在作品上的寓意也各有千秋 ， 有细腻 ， 清雅 ，有的粗犷豪放， 色彩鲜明 ， 创造出无数动人心弦的传 世作⑶ 。
二. 布艺空念册 DIY 工境室良念念 “ 布 ”忘 — — 校园场景互动布艺纪念册 DIY 工坊是响应各高校提出的大学生创新创业项目应深度结 合时代背景 、 符合应用群体需求 ， 融合时代元素和创新 理念 。 打造创意工坊走进校园的实施路径 。 以布艺手作 纪念册为主体打造的创新创业项目 ， 有利于提升大学生 自我认同感 ， 传播校园文化 ， 封存校园记忆 。 项目研究 成果深受好评 。
