1、培育传统道德根基，塑造和谐生命
中华民族是一个以和为贵的民族，我们的老祖先认为，一个完整的生命是和谐的，包括与自身、家庭、社会、自然、哲学等诸多方面的和谐，这样的和谐思想包含在各类国学经典作品里。通过对这些作品的诵读学习，不断培育出传统道德根基，对于一个和谐生命的塑造，有极大的促进作用。
2、积累经典文化常识，酝酿深厚文化底蕴
国学是历史与文化的所在，是一个民族的根本；国学是一种经过时间沉淀而凝成的文化，是真正的经典。它荟萃了中华上下五千年的思想文化精华，是中华民族宝贵的精神财富。通过诵读大量的经典名著，能学习到大量的经典文化常识，可以在记忆里留下深厚的文化烙印（国学文化）国学经典文化常识，酝酿深厚文化底蕴，酝酿出深厚的文化底蕴国学启蒙的意义，提高右脑开发思维模式。
3、培养写作能力，打下坚实的语文根基
从小诵读学习国学经典著作（国学文化）国学经典文化常识，酝酿深厚文化底蕴，时间一久，自然而然的不会仅仅满足于字面的层面上，字、词、句、篇、义、理、德的学习追求过程会不断递进。这个过程中必然会培养孩子们的写作能力与右脑的记忆力，为将来的学习工作打下坚实的语文根基。现代的一些文学大师、文化大伽，不都是受过传统教育走出来的吗？孩子们读了文言文，再写白话文，便像学过美声的人唱通俗歌曲一样轻松。
4、培养提升演说水平
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！中国传统教育的精髓就是诵读，古代的私塾，孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟，老先生再进行串讲。这样的诵读，肯定会积累大量的名言警句与人生道理和智慧，对于培养一个人的口才，有极为显著的作用，从小诵读学习国学经典著作，无疑会培养提升学习者的演说水平。
5、启发智力，开拓潜能
古人说，三岁看大，七岁看老，这话是有一定道理的。现代科学研究结果得出国学启蒙的意义，人的一生中，0至13周岁的时间段是学习的黄金时期，记忆学习能力是一生中最强的时期，这个时期的学习将会影响孩子们下半生更多潜能的开拓与发挥。孩子们从小诵读国学，可以促进智力的发展，包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。所以，在一个孩子的记忆处于黄金时期的时候（13周岁之前），给孩子们有选择性地灌输一些国学经典作品，是必要且可行的！
6、人生成功的奠基石和导航仪
现在的人越来越崇尚学习西方社会充斥着拜金主义急功近利烙印的成功学，殊不知，东方社会的中国式成功学早就在古往今来的历史中发挥着不可磨灭的作用和影响力。孔孟老庄不必说，从小师从荀子的李斯位极人臣，罢黜百家独尊儒术的汉代博士董仲舒，诗仙李白十岁精通四书五经，北宋宰相赵普半部论语治天下，熟读《三字经》国学启蒙的意义，自觉刻苦学习，有孔孟做伴，读书不再无味。守弱胜强，仁义当先，《中庸》开路，《孙子兵法》谋事，有此导航，不知道这世间还什么事攻克不下，还有什么道路不能身赴成功？