孟子，名珂，是我国战国时期儒家代表人物，著名的思想家，政治家，教育家。著有记录孟子及其弟子言行的《孟子》一书。
《孟子》是继《论语》之后最重要的儒家经典，被列为现阶段高中新课标推荐的必读书目之一，其中收录的“鱼我所欲也”、“生于忧患（国学文化）孟子：被中华民族诵读了几千年的“人之初”，死于安乐”两篇文章，为7—9年级义务教育课标推荐背诵篇目。
而被中华民族诵读了几千年的这句“人之初，性本善”，也正是出自《孟子》。
提到《孟子》这部经典，作家王蒙曾这样说：
初读《孟子》，对他的大言、雄辩、夸张、横空举例不无隔膜感，再读三读，渐渐感觉到了孟轲的智慧与可爱。善哉《孟子》，甚可读也。
儒家经典
《孟子》在汉代位置和孔子的《论语》并列。
宋神宗时，《孟子》一书首次被列入科举考试科目之中，《孟子》一书升格为儒家经典。
至南宋朱熹又把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合为“四书”，其中，《大学》和《中庸》被认为是孔子弟子曾参和孔子之孙子思的著作。
这样，《孟子》一书便与孔子及孔子嫡系的著作平起平坐了，其实际地位更在“五经”之上。
《孟子》是四书中篇幅最大的，是中国传统文化最经典的代表作。
明、清时期，官方规定，科举考试的八股文题目必须从《四书》中选取，因此，《孟子》也便成了明清两代士子们的必读书科目之一。
完整的价值观
孟子是孔子的孙子孔伋的再传弟子，他继承和发展了孔子的思想。
《孟子》里提出的就是一套完整的价值观，其中说明了什么叫善，什么叫恶，人为什么要行善避恶，同时行善避恶会带来快乐，孟子把这个道理阐述得很清楚。
作为思想家孟子寓言，孟子在孔子“仁”的思想基础上，提出了“义”，即道义，指出，在一定条件下，道义比生命更重要。孟子认为，一个人活着要堂堂正正，不能苟且。
“舍生取义”
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
“敬老慈幼”
“尽信书，不如无书”
……
这些我们耳熟能详的成语也反映了孟子的“义、礼、智”。
作为政治家，孟子曾到过许多诸侯国，去宣扬“仁政”的思想，指出：只有施行“仁政”的君主，才能得到天下人的拥戴。
”民为重，社稷次之，君为轻。”
“得道多助，失道寡助”
“与民同乐”
“乐以天下，忧以天下”
……
这些流传千古的名句，一定程度上也表达了，孟子“以民为本”的“仁政学说”。
孟子还是首次提出“民为贵，君为轻“的政治观点的人。这种观点，即使在二千年后的今天，依然适用。
作为教育家，孟子的教育观是“专心致志”，他认为学习就要做到心无旁骛，“专心致志”，不能“一曝十寒”，“鸿鹄将至”。
《孟子》中的寓言故事，善用比喻来说理，使人读来浅近如话，明白晓畅。比如：拔苗助长；弈秋学射；五十步笑百步等。
《孟子》中的散文，长于论辩， 善用排比，感情充沛，气势磅礴，其中的经典语录俯拾皆是，极有感染力。对后世的散文影响很大。
深为后世推崇
著名的明代思想家王阳明对孟子非常推崇，他思想的本源也是源自孟子。
其中，王阳明说的有我们大家非常熟悉的三个字——“致良知”，这就是孟子想达到的“本心”的状态，就是要极大地唤醒个人内在的良善，来达到人性的完美，来做到君子的光辉。
一代伟人毛泽东是一位文章大家、诗词大家，非常重视文采。他的文采受到孟子的影响。毛泽东写文章也好，讲话也好，常常将《孟子》章句随手拈来：
比如说：“翻然改进，弃旧图新”；“君子之泽，五世而斩”；
比如说，“为富不仁”“好为人师”“自以为是”；
比如说，“箪食壶浆”“心悦诚服”“取长补短”；
比如说，“为渊驱鱼”“为丛驱爵(雀)”“明察秋毫”等。
梁启超曾在《读书指南》一书中说：
《孟子》为修养最适当之书，于今日青年尤为相宜。学者宜摘取其中精要语熟诵，或钞出常常阅览，使其精神深入我之“下意识”中，则一生做人基础可以稳固，而且日日向上，至老不衰矣。
杨振宁先生是一位有名的物理学家，他在自传里特别提到一句话，说自己从30岁以后做人处世全靠《孟子》。
文史学家、作家郑连根老师研读《孟子》，对于《孟子》的认识和领悟有许多独到之处。
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郑连根老师认为学习《孟子》，可以收获以下四点：
学习如何让内心强大
修身养性在时代迅速发展的今天，每个人都经受着无数的诱惑，物欲充塞，心不能静，身不能安，如果不能控制自己的欲望，迟早会沦为欲望的奴隶。
孟子创立多种修养工夫，例如“不动心”，可以让人心志恒定，情绪稳定，做事专注，让内心变得强大起来。
学习如何说话
为人处事孟子其文，思想高深，境界高远，言辞畅达，气势充沛，长于论辩 ，富于智慧。
阅读《孟子》，可以学习说话之道，在生活中面对家人、领导、朋友、同事、客户懂得“如何说”以及“说什么”。
学习如何教育子女
教育子女《孟子》蕴涵着很多优秀的教育理论，中国最早的教育理论《学记》的作者，正是孟子的学生乐正子。乐正子继承和发展了孟子的教育思想。
为人父母，为人师长，学习《孟子》，读懂《孟子》的教育思想，必定有助于培养孩子成为英才。
学习优秀的管理文化
从孟子的王霸之辩，可以阐发出与西方截然不同的管理理论（国学文化）孟子：被中华民族诵读了几千年的“人之初”，让我们明白不能只强调“管”和“控”，而忽视了人自身的“能动性”。
真正优秀的管理文化，既能通过西方管理方法来控制人的消极面，又能用王道思想激发每个人的积极面。
《孟子》这部经典，共有七篇，每篇分为上、下两章，总计三万多字，体量庞大。
为了易于理解，郑连根老师精选《孟子》的代表章节、精彩段落逐字逐句进行讲解。
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通过扫清文字障碍，讲述时代背景，把经典转化为容易吸收的精神营养，通过学习古人的智慧，帮助我们更好地应对当下的生活。
为了便于大家理解孟子寓言，在讲《孟子》的过程中，郑连根老师以问题为导向孟子寓言，通过一个一个的专题来讲述孟子思想的精华。
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尽管孟子逝世已有两千多年，但是他光辉的思想仍然跨越千年的时光与我们同在，仍能照耀我们的一生。
学习孟子智慧
从容面对人生
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