答：儒家和墨家是春秋战国时期两个最著名的学派，后来韩非将它们并称“显学”。孔子创办了儒家学派，墨子创立墨家学派，并使之与儒家对立，真正揭开了百家争鸣的序幕。两个学派的观点既有相同之处，也有相异的地方。
（1）墨儒教育思想的相同点
①从教育作用上看，两家都比较重视教育的作用。
儒家非常重视教育在个体发展和社会发展中的作用，指出教育对国家建设、民风形成、社会教化起着重大作用，在人的成长中，教育起着决定作用；
墨家非常重视教育，希望用“上说下教”的方法来实现自己的政治主张，重视环境的影响与教育对个人成长的作用。
②从教育目的上看，两家都着重于培养治术人才。
儒家教育的最终目的是为了培养维护阶级统治所需要的各类人才，墨家主张教育要培养“贤士”（每日一题）儒家和墨家的教育思想的相同点，墨家培养的“贤士”与孔子培养的“君子”在本质上是相同的，都是要作治术人才。
③从教育内容上看，两家都重视传统经书和文史知识的学习。
儒家教育以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》为基本的教育教学内容，墨子重视《诗》、《书》、《百国春秋》的教学。
（2）墨儒教育思想的不同点
①从教育作用上看:
儒家主张命定论，基本以先天人性论的基础上来强调教育，在人的成长中教育起着决定性的作用。孔子指出治国治民，政治、经济、军事、法律都是不可缺少的，但最根本的还是教育，他还承认在人的成长中，教育起着决定作用。孟子指出教育的社会作用在于“得民心”，教育在人的发展中的作用是“求放心”。荀子指出教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用，他还认为教育有统一思想、国富民强的作用。
墨家非常重视教育儒家思想和墨家思想的相同点和不同点，特别强调发挥人的主动精神，在强调主观努力的同时，十分重视环境的影响与教育的作用，并以此来反对命定论，是比较彻底的。
②从教育目的上看:
儒家教育的最终目的是为了培养维护阶级统治所需要的各类人才，子夏用“仕而优则学儒家思想和墨家思想的相同点和不同点，学而优则仕”比较准确地概括了孔子关于教育目的的主张。孟子确定教育的目的为“明人伦”，实质就是要维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。
墨家主张教育要培养“贤士”儒家思想和墨家思想的相同点和不同点，“贤士”的主要品德是“兼爱”，但他的“兼爱”和孔子的“仁”有极大的不同，“兼爱”强调无差别的爱，“仁”强调“爱有差等”。
③从教育内容上看:
儒家实际上就是以伦理道德为基本内容，以孝悌为伦理道德基础的教育（每日一题）儒家和墨家的教育思想的相同点，孔子已开其端，孟子加以系统化理论化，后代儒学家又不断继承发扬。
墨家的教育内容以“兼爱”的基本思想为主，同时重视文史知识的学习及逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习，重视武艺的学习，还重视自然科学技术的教育。
