（每日一题）孔子的经典言论分析
孔子（公元前551年—公元前479年），子姓（每日一题）孔子的经典言论分析，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜市）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子的教育思想：（1）有教无类；（2） 学而优则仕；（3）学而知之；（4）启发式教学；（5）因材施教。
孔子经典言论分析
1. 自行束脩以上，吾未尝无诲焉。
解析：孔子这句话的意思是只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。体现了孔子的有教无类的代表思想。
2. 学而不已，阖棺乃止。
解析：学习是不可以停止的，一个人应该是到了盖棺材的时候才能停止学习。这句话体现了终身学习的理念。
3. 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
解析：此话出自《论语·述而》，讲述的是孔子的启发教育之道。“不愤不启”，强调教育要掌握时机；“不悱不发”孔子是我国最早的教育家他的思想主要记载在学记中，强调教育要因势利导；“举一隅不以三隅反，则不复也”则强调教育要循序渐进。教师应当注重启发式教学孔子是我国最早的教育家他的思想主要记载在学记中，促进学生全面发展。
4. 学而不思则罔，思而不学则殆。
解析：此话出自《论语·为政》，为孔子所提倡的一种读书及学习方法。只学习而不思考，就会陷入迷茫的困境；只是空想而不学习，也会精神疲倦而一无所得。学习与思考是相辅相成的，缺一不可。只有把学习和思考结合起来，才能得到实实在在的收获。
5. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解析：对于学习这件事，知道它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。用现在的话来说，兴趣就是最好的老师。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解。
例题解析
1. 子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”《论语》中这句话体现的教育思想是（ ）
A. 启发诱导
B. 因材施教
C. 有教无类
D. 诲人不倦
2. 子路对教育的作用不以为然，说：“南山有竹，人不去管它，照样长得直；砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。”孔子对他说：“若是将砍来的竹子刮光（每日一题）孔子的经典言论分析，装上箭头，磨得很利，岂不射得更深吗?”子路接受了孔子的教诲，成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一德育原则?（ ）
A. 教育影响的一致性、连贯性原则
B. 理论联系实际原则
C. 长善救失原则
D. 疏导原则
3. 王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（ ）
A. “吾生也有涯，而知也无涯”
B. “学而不已，阖棺乃止”
C. “古人于为学，终生与之俱”
D. “朝闻道，夕死可矣”
4. 下列主张属于儒家教育思想的是（ ）
A. 有教无类
B. 道法自然
C. 绝圣弃智
D. 以吏为师
参考答案
1. C
解析：孔子这句话的意思是只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。体现了孔子的有教无类的代表思想。
2. D
解析：孔子针对子路对教育作用的不以为然，提出经过加工后的竹子能够射的更远，意为经过教育的人能取得更好的成就，由此改变子路的观点。这符合疏导原则的内涵。
3. B
解析：本题考查教师职业道德。题干中王老师的做法体现了终身学习孔子是我国最早的教育家他的思想主要记载在学记中，B项出自于《韩诗外传》，《韩诗外传》中有这样一手记载：孔子燕居，子贡摄齐而前曰：“弟子事夫子有年矣，才竭而智罢，振于学问，不能复进，请一休焉”。……孔子日：“学而不已，阖棺乃止”。“ 学而不已，阖棺乃止”这句话的意识是说：学习是不能停止的，一个人应该是到了棺材的时候才能停止自己的学习。与题干意思相符，因此，本题选B。A项出自于《庄子·养生主》，这句话的意思是说：生命是有限的，知识是没有穷尽的。与题干不符，故排除。C项是梁启超的观点，这句话的意思是：治学是一件终身大事，修身更是一件终身大事。与题干不符，故排除。D项出自于《论语·里仁》：“子曰：‘朝闻道，夕死可矣。’” 这句话形容对真理或某种信仰追求的迫切。与题干不符，故排除。
4. A
解析：有教无类是儒家孔子提出的针对教育平等的教育思想。故选择A。B选项，崇尚道法自然是道家思想。C选项，绝圣弃智出自《道德经》，意思是弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想，属于道家思想。D选项，以吏为师是李斯提出来，属于法家思想。