2017年国家公务员考试申论备考：综合素质写作题型解析
一．“仁者爱人”
“礼治”与“仁政”孔子管理思想的核心是“礼”与“仁”。依据“礼”与“仁”而提出的管理原则与管理方法，今人概括为“礼治”与“仁政”。这一概括体现了“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想，其核心为人本主义、仁爱主义、中庸主义和理性主义，即所谓的“仁、义、礼”。在具体方法上，孔子在《论语》中提出要重教化，“富而后教”，轻刑罚，并反对过度榨取，要把人当做人孔子思想心得1500字，给予人起码的生活条件。他还提出要巩固等级名分和社会秩序，树立君主权威。
二．“有教无类”的办学方针
孔子提倡的“有教无类”是指不分贫富贵贱和种族，人人都可以入学接受教育。孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”孔子的“有教无类”满足了平民入学接受教育的愿望，适应了社会发展的需要。
三．主张“为政以德”
孔子在《论语·为政》中指出：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”我认为，此处讲的是只要以道德治国，就会形成强大的内聚力。儒家的“为政以德”，就是倡导管理者要有高尚的道德品质，这样才能对被管理者产生巨大的影响力和说服力。
四．德育管理的思想
孔子非常重视德育管理。德育管理思想可以说是孔子教育管理思想的核心内容。孔子提出“以德育人”、“以德治国”，都体现了德育在孔子教育管理思想中的重要地位。具体做法有：树立榜样，正面引导——“见贤思齐”；严格要求，尊重爱护——“既往不咎”；身体力行，及时反馈——“听其言而观其行”；自我反省，自我改过——“过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。
5.对学生的管理
孔子关于学生管理的观点有以下几个方面：第一，培养学习兴趣——乐学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”第二，注重学习方法——学、思、习、行。“学而时习之孔子思想心得1500字，不亦说乎。”“学而不思则罔2017年国家公务员考试申论备考：综合素质写作题型解析，思而不学则殆。”“君子欲讷于言2017年国家公务员考试申论备考：综合素质写作题型解析，而敏于行。”第三，端正学习态度——不耻下问。“敏而好学，不耻下问。”“知之为知之，不知为不知。”我认为，学校的管理者要重视对学生的学习兴趣、学习方法和学习态度的培养。这不仅可以提高学校的教学效率，而且可以减小教育管理的压力。
孔子的这些教育主张，与今天我们所倡导的“终身教育”、“以人为本”、“教育公平”等教育理念不谋而合。关于孔子教育思想的培养目标孔子教育思想是以培养“德才兼备”的仁人君子为教育目标的，其目的是通过这样的仁人君子去传播他的“仁爱”思想。为此他付出了巨大的努力，培养了“弟子三千”、“贤人七十二”。孔子对仁人君子的“德”与“才”提出了“智、仁、勇、艺、礼、乐”等六个方面的标准要求，把教育目标具体化。
孔子是我国古代伟大的教育家。他一生的大部分时间和主要精力都用在“施教”上，培养了一大批有才干的学生孔子思想心得1500字，积累了丰富的教学经验，形成了比较系统的教育思想。